par studijām

Nezināju, ka studijas iedalās nopietnās un nenopietnās. Ja studējot vairāk matemātikas un skaitļu, laikam uzreiz skaitās kaut kas baigi nopietnāks. :D

Nezināju, ka studijas iedalās nopietnās un nenopietnās. Ja studējot vairāk matemātikas un skaitļu, laikam uzreiz skaitās kaut kas baigi nopietnāks. :D

Ņemot vērā, ka esmu studējusi vairākās sfērās, tad, jā, man tā tiešām šķiet. Subjektīva runāšana un rakstīšana, manā skatījumā, liela māksla nudien nav.

Par sarežģītu noteikti var dēvēt medicīnu, farmāciju, tehniskās nozares.. ekonomiku, manuprāt, ne tik ļoti, bet atkarīgs no specializācijas.

Kāda tur nopietnība vai nenopietnība. :D
Tas ir tikai attieksmes jautājums.
Ikvienai studiju programmai var pieiet nopietni, iedziļinoties, pētot, izstrādājot projektus, iesaistīties dažādās ārpusstudiju aktivitātēs,kas saistītas ar programmu/profesiju un var atnākt, atsēdēt un turēties uz 4niekiem, pārējo laiku nedarot neko saistībā ar izvēlēto studiju laiku.

Tas atkarīgs arī no paša cilvēka - vienam ķīmija, fizika un tehniskās zinātnes ir nieks, otram talants uz pētījumu veikšanu, bet vel kādam uz vēsturi. Ieliekot cilvēku nepareizā sfērā, viņam viss būs grūti.

Salomē, izdari dzīvē ko vairāk par Chablis un Petit Chablis īpatnību atšķiršanu un dažādu seksa pozu pārzināšanu, un tad šeit kaut ko augstprātīgi norādi, kas ir liela māksla un kas nav. Kaut kā uzkrītoši redzami pa visām porām ārā spraucas Tavs jaunības maksimālisms un kategorisms.

Salomē,cik tad bakalaura un maģistra diplomus esi jau saņēmusi,ka vari tik viszinīgi izteikties un salīdzināt?

esmu studējusi Uzņēmējdarbības organizāciju un vadību. pieļauju, ka savu darbu dabūju savas personības, ne studiju vai pieredzes (kas man bija gandrīz necik) dēļ.

ā, un kāpēc izvēlējos. nu kaut kā tā muļķīgi jau 10.klasē vēlējos mācīties tieši TUR. apstākļi sakrita tā, ka izvēle par šo skolu un studiju programmu (tad tur vēl nebija īpaši daudz izvēles iespēju) bija pašsaprotama.
nenoliegšu, ka tādu virzienu izvēlējos tieši tāpēc, ka nebija pārliecības, ka vēlos ko citu. šķita, ka vēlos tieši šo. procesa gaitā domas mainījās no vienas uz otru pusi un otrādi, bet nu jau tas ir aiz muguras un ko tur vairs..

Izstudēju vadībniekus, jo nezināju, ko gribu.
Darbs ir.

par nopietno un nenopietno-kā cilvēks, kas neko jēdzīgu savām rokām vēl nav sasniedzis un novedis līdz galam var pateik, kas ir nopietni vai nenopietni???
Tajā pašā laikā braukt kā idiotam bez tiesībām pa pilsētu gan laikam ir nopietni (tas par periodu nedaudz iepriekš).
tracina!

Studēju ķīmijas tehnoloģiju RTU. Skolas gados vēlējos studēt tikai ķīmiju. 11. klasē arī saņēmu iespēju mācīties budžeta vietā. Tādējādi atradu savu universitāti. Nepateikšu tagad, ka tas ir labi vai slikti. Esmu pārdomās. Daudzi kolēģi jau strādā ķīmijas nozarē, es vēl skatos. Nezinu KO, bet skatos. Pagaidām ir cits darbs. Bet doma ir maģistra grādu pabeigt jau ārzemēs. Ja ir tāda iespēja braukt prom. BRAUC! Jau sen visiem tas ir jāizdara.

Ja ir tāda iespēja braukt prom. BRAUC! Jau sen visiem tas ir jāizdara.

Kur var kaut ko tik stulbu pateikt? Nevis Latvija, Lielbritānija, ASV vai Ķīna nosaka cilvēka veiksmi/neveiksmi, bet gan paša smadzenes.

Jessica, tur nu Tev pilnībā piekrītu!

Gemini pateica labu domu - katrā profesijā mēs varam paveikt ko nozīmīgu vai vismaz ieguldīt pūles pētot attiecīgo nozari, nevis iestāties ekonomistos un būt krutam (īsti nezinu, kura nozare tagad ir krutā, pati studēju par pedagogu). Ne jau skola, nozare, nosaka krutuma līmeni, man, piemēram, patīk mediķi tik pat, cik IT speciālisti, katram ir sava fiška un specifika. Un ar visiem, kas nav lekcijās gulējuši vai nosituši laiku, bet ir mazliet dziļāk painteresējušies par savu jomu, ir interesanti parunāt.
Savādāk sanāk tāds jocīgs sadalījums kā skolas laikos - viens nūģis, kāda čupiņa "kruto", manuprāt, tā jau arī baigi lielā māksla nav - dalīt cilvēkus pēc kategorijām.

Jessica ++++

CEĻO, MĀCIES UN MAINI PASAULI!
DNS “Det Nødvendige Seminarium” latviešu valodā “Nepieciešamo skolotāju sagatavošanas koledža”. Nepieciešama tāpēc, ka mēs iegūstam īpašas prasmes, mēs esam tie, kas vēlas izmainīt pasaules apstākļus.

DNS izglītība ir paredzēta tiem, kam rūp un kas grib izveidot labāku nākotni priekš visiem cilvēkiem. Pasaule ir klase, kurā mēs mācāmies, izglītību mēs saucam par treniņ apmācību. Mēs ceļojam, strādājam, nodarbojamies ar brīvprātīgo darbu un studējam dažādās valstīs, jo mēs gribam saņemt vairāk no mācībām, kā tikai teoriju un vairāk no darba, kā tikai algu.

Ja vēlies panākt izmaiņas caur izglītību un vēlies aktīvi darboties sabiedrībā, pievienojies mums DNS izglītībā.

Programmā iekļaujas:

• 4 mēneši mācību ceļojums Āfrikā ar mūsu pašu autobusiem.

• Mācību izmeklēšana, darba pieredze un skolotāja prakse Eiropas pilsētā.

Beidzot programmu jūs iegūsiet bakalaura diplomu Pedagogijā .

Samaksu par pirmo gadu var nopelnīt „uzkrāšanas periodā” dažus mēnešus pirms 1.Septembra. Programmas izmaksas, dzīvošana un mācības, tiek nopelnītas programmas laikā. Izglītība ir angļu valodā.

Lai iegūtu vairāk informāciju, ieskaties mūsu mājaslapā:

http://www.dns-tvind.dk ,

Ieskatis mūsu Facebook profilā : http://www.facebook.com/PromotionTvind

mūsu E-pasts : [email protected]

vai zvani uz : 0045 21 124 360