Mācīšos RPIVA par pirmsskolas pedagogu neklātienē. Šobrīd domas ir dikti iespringušas uz to, vai tiešām ir tik liela atšķirība, ja mācās programmā, kurā grādu iegūst un programmu, kurā neiegūst. Vai grāds uzreiz nozīmē, ka cilvēks pedagoga profesijai ir piemērotāks? Es sāku apelēt uz to, ka ne jau grāds pedagoģijā, apliecina, ka cilvēks būs superskolotājs, bet gan iekšējā izjūta - Ir!
Pirmsskolas pedagogi, pastāstiet savu/citu pieredzi - vai vērts mācīties 4,5 gadus, ja daudz ko var apgūt arī 2,5 gados? Pluss vēl tas, ka pēc pāris cilvēku stāstītā liekas, ka vairāk iemācās strādājot bērnudārzā, jo prakse lielākā vai mazākā mērā atšķiras no skolas lietām pluss dārziņā var nudien izpausties!
748
