Lietas,kuras kauns nezināt

Pilnībā piekrītu Vulpes .
Un manuprāt galvenā gudrība slēpjas dzīves pieredzē. Bet vispār būtu jāzin valoda,pareizrakstība, bet diemžēl lielākā daļa mūsdienu cilvēku pat vārdu kad? neprot uzrakstīt bet raksta kat? (tas tāds piemēriņš) :) :D
un vēl kauns būtu nezināt Latvijas simbolus.

Pats labākais tajā video, ka par narkotikām visi zina.. :D

Ja man tā pienāktu uz ielas, gan jau apmulstu un varbūt arī kaut ko piemirstu. Bet vispārīgi - laikam diezgan daudz zinu :D Ok, ir lietas, ko esmu mācījusies, taču vairs neatceros, taču, ja kāds paprasa, kas ir tas un tas, kur atrodas tā un tā valsts, utt., es parasti zinu pareizo atbildi. Gudrāka par 5klasnieku arī esmu, hahaha :D

Valodas, jā, tās ir zināsanas kuras vienmēr būs vērtīgas, līdz ar valodām arī daudzas citas jomas vieglāk pārzināt.. attīsta gan prātu, noteikts pluss komuniācijai, atver iespējas..

bet diemžēl lielākā daļa mūsdienu cilvēku pat vārdu kad?

tiešām lielākā??????es domāju, ka Tu smagi pārspīlē.

es gan nedomāju, ka galvenais katram savu jomu zināt.
atnāks būvnieks ballītē un vienīgais, par ko spēs padiskutēt ir betona stiprība vai superplastifikatori. domā citiem tas interesē???

es domāju, ka pasaule tā vidēji ir jātver, lai pašam un citiem ar Tevi būtu interesanti.

Godīgi? Es uz daudziem šeit uzdotiem jautājumiem nezinu atbildes, bet par lielo Francijas revolūciju esmu kā enciklopēdija, visu pagājušos semestri to vien mācījos. :D

uzreiz nāk prātā šis video. mjā, amerikāņi arī lielākoties labākajā gadījumā zina par sevi..
http://www.youtube.com/watch?v=Cey35bBWXls&list=PLFD6B0DAF5C6BF6BE

Mani absolūti neuztrauc vēstures, ģeogrāfijas un matemātikas zināšanu robi, taču uzskatu, ka cilvēkam ir jāsaprot, ko nozīmē vārdi, kurus viņš lieto. Kaut vai apkārt dzirdamo/lasāmo savienojumu"ekoloģiskā pārtika" lielākā daļa lieto, nesaprotot tā nozīmi. Un kāda nozīme tam, ja šeit kāda nosauc Franču revolūcijas šākuma gadu, ja lielākā daļa nenojauš, kādi bija tās iemesli

Pilnīgi piekrītu!!! Svarīgi cilvēkam prast rīkoties un saprast, analizēt to informāciju, kas ir viņa rīcībā, sausa faktu zināšana bieži vien ir pilnīgi bezjēdzīga.Nu kāda jēga zināt, kas ir Dostojevskis, bet nebūt lasījušam nevienu viņa darbu. Var iekalt galvā kaut vai visu Mendeļejeva tabulu un visu vielu apzīmējumus, bet nezināt, kādas ir katra elementa īpašības un nozīme, bet ko tas dos??

piparene atvainojos biju domājusi - lielākā daļa mūsdienu jauniešu . Tieši tā arī ir. Bet tas vārds kad bija tikai kā piemērs. Augstskolu lektori bieži vien aizvien vairāk šausminās par to, ka mūsdienās jaunā paaudze,studenti, kas nāk studēt paliek aizvien ,atvainojos bet stulbāki un stulbāki.
Skumji.
Un nav runa par to, ka jāpārzin tikai un vienīgi sava joma, bet gan par to, ka katrs cilvēks savā jomā ir gudrs.

nevar visu cilvēku gudrību mērīt pēc vienādiem kritērijiem :) vienmēr būs lietas, ko viens zinās,otrs nē, un tādas lietas, ko tas otrs zinās bet tas pirmais nē. (ceru ka var saprast domu) :D

Man visvairāk kaitina, ka cilvēki nezin elementāru vārdu pareizrakstību - reiķināt, meiģināt, higēna, nēsmu, tiko, nedrīgst un vēl visādus tamlīdzīgus brīnumus redzot ir tik grūti neaizrādīt un neizlabot tās kļūdas :D Un galvenais, ka tā raksta ne tikai jaunieši, bet arī vecāki cilvēki, kuri strādā pat ļoti labos amatos!

+ ebbie

ebbie, man ikdienā daudz saskarsme ar tādām kļūdām, jo apkārt daudz krievvalodīgo, kuriem latviešu valoda liekas ārkārtīgi sarežģīta..

Zanella tas varbūt ir mazliet savādāk, bet es pazīstu daudzus latviešus, kuri tā raksta..

Sidze - man joprojām ļoooti patīk tā spēle, tikai nav ar ko spēlēt. :D

Liliiim es Dziesmu svētku datumu mūžīgi atcerēšos - mums skolā, lika ierakstīt kladē to gada skaitli ar lieliem burtiem, lai vienmēr atcerētos. Es bik pārspīlēju un ierakstīju pa visu klades atvērumu, bet strādā - vēl šobaltdien atceros. :D

Bet īstenībā, es tiešām daudzas reizes uzraujos uz tik, it kā, pašsaprotamām lietā, bet tomēr skaitu sevi pie gudrajām, jo uzskatu, ka zinu pietiekami, bet, protams, gribētu VISU zināt.

Mākat mūsu ministrus atpazīt pēc bildēm?

Pa Bez Tabu šo rādīja. Es pēc bildes tik kādus 5 varbūt zinātu. Tas dīvaini, jo katru dienu lasu par viņiem, bet reti pievēršu uzmanību kā kurš izskatās. Bet man tas piedodami, es pat cosmo, nemāku meitenes atšķirt. :D

Uzskatu, ka nezināt visu par visām tēmam ir piedodami, bet ja cilvēkam nav tādas jomas, kurā viņš var izpausties, tad tas jau ir noželojami.

Dzīvoju kopā ar divām akadēmiski gudrām meitenēm, kuras domā, ka Sidneja ir kaut kur Amerikā. Nu, labi, ja nezini, nezini, bet viņas pat nekaunējās par to, ka to nezina. Man ne ģeogrāfija, ne vēsture nav stiprās puses un uzskatu, ka esmu pilnīga lose tieši šajos priekšmetos, taču man par savu nezināšanu vismaz ir kauns. Ir arī vēlme daudzas lietas iemācīties. To, kā var nekaunēties par šadu nezināsanu, nesaprotu. Viņas uzskata, ka tādas zināšanas viņām nav vajadzīgas un ir pilnīgi liekas.

Es, piemēram, lietas atceros tikai kontekstā, tāpēc tādus random gadaskaitļus, ja par notikumu neko sīkāk nezinu, paturēt prātā nevaru. Un, godīgi sakot, nav jau arī jēgas. :)

Bet laikam jau katram "obligātais minimums" ir atkarīgs no paša interesēm. Man liekas dīvaini, ja cilvēks nezina slavenākos rakstniekus un filozofus vai kultūras vēstures periodus, nespēj tos atšķirt vienu no otra. Citam būs kaut kas cits.

Manuprāt, latviešiem būtu jākaunas , ja nezina faktus par savu valsti - jebkurā jomā un pamatā to, ko māca visusskolā. Tas ir ļoti bieži novērojams ,aptaujājot 18-22 gadus vecus jauniešus. Neko nezina. Un nevis tāpēc, ka nevar , bet tāpēc, ka neinteresē zināt
Tad nāk vispārējie fakti par pasauli, vēsturi, anatomiju utt. kurus , izglītību guvušam cilvēkam, tā kā būtu jāzina. Lai nav jābrīnās, cik kontinentu, kur ir Omāna, kas ir Nīčē un ko dara pediatrs??

Pārējais tiek iegūts 1) studējot konkrētu sfēru, tātad akadēmiskas , profesionālas zināšanas 2) dzīves pieredze, atrašanās vieta, redzesloka paplašināšanas iespējas.

Cilvēkiem smadzeņu kapacitāte, atmiņa un mentālās spējas atšķiras. Kā arī jāņem vērā apstāķļu ietekme: tie , kas neceļo bieži, tikai atvaļinājumos, kuri nenonāk pilnīgi citā vidē, citā kultūrā, bet dzīvo vidusmēra dzīvi savā valstī, nekad nebūs tādi, kā tie, kas ceļo pa pasauli , strādā ,integrējas un uzkrāj ļoti lielu zināšanu bāzi, balstītu uz personīgo pieredzi.