Argumenti tik muļķīgi,ka apnika klausīties un spēju tik brīnīties,ar cik neloģiskiem argumentiem viņš to pierādīja. Kā piemērs,bērns saliek klucīšus un viņam zemapziņā ir māka skaitīt,ne precīzi,bet ir taktika,kā tos sakārtot (neuzskatu,ka tā ir matemātika!).Nākošais - bērns grib uzzināt,cik ģimenes locekļi ģimenē,cik mammai pirkstu utt. Bāc,ko tur skaitīs,ja vispār nesaprot,kas ir kas,vecāki iemāca ar vārdiem skaitīt,uz pirkstiem to parāda.Tur taču nepieciešami ir vispirms vārdi.
Beigās man pasaka,ka,ja jau valoda ir pirmā,tad bērnam vajag uzreiz rakstīt esejas un dzeju :D Murgs!