Jautājums vairāk tām, kuras ir savienojušas darbu un maģistra studijas.:) Vai jūs strādājāt studiju nozarē? Kāds bija darba laiks, slodze? Studijas tiek plānotas 5 darba dienu vakarus, vienā no tiem 3 lekcijas. Režīms 5-23 nešķiet iepriecinošs.:-/
Ir par ko padomāt. Slodze viennozīmīgi būs, jo studijas būs 50% angļu, 50% latviešu valodā. Automātiski neder nekas ar virsstundām un laikam nekas nopietns.:-/
Nu savādi ir tas, ka augstskola apzinās, ka 23 -24 gadu vecumā lielākā daļa jau strādā, īpaši, kad bakalaurā runā par to, cik svarīgi ir meklēt praksi/darbu savā studiju jomā utt.
augstskola apzinās, ka 23 -24 gadu vecumā lielākā daļa jau strādā
Pirmkārt, maģistranti ir arī tie, kas studē labu laiku pēc bakalaura studiju pabeigšanas - arī 30, 40 gadu vecumā. Otrkārt, nevienai studiju programmai nebūtu jārisina Tavas nodarbinātības vai līdzekļu ieguves jautājumi. Spēles noteikumi ir definēti - kā Tu tos izpildi, pilnīgi Tava darīšana.
Pirmkārt, es runāju par vidējo rādītāju, nevis par katru studentu. Otrkārt, augstskolām ir svarīgi, lai savāktu grupas. Lekcijas dienas vidū to neveicina. Tad, kad Tu beidzi... pirms 50 gadiem, varbūt tas nebija svarīgi.
Vidēji jau tur nav 23 gadīgi. Tas, ka ir pasniedzēji, kas vakaros varbūt nevar, kā viens arguments kaut vai, kāpēc tā var būt. Galu galā tas jau nav obligāti, katrs pēc savas varēšanas un ieskatiem skatās.
Nu vidēji jau ir gan tuvu tam, es runāju par tiem, kurus es zinu, un ar ko mācīšos kopā, jo ļoti daudzi no mūsu kursa pieteicās. Nu 40 vidēji jau tur tiešām nav. Protams, ka nav obligāti, bet pēc tam citi netiek izvēlētājā programmā, jo nesavācas grupa.. un, tici, lekcijas pa dienu neveicina studentu pieplūdi. Par sevi konkrēti runājot - es neietu uz programmu, kur studijas ir pa dienu, jo man neviens finanses nenodrošina, ir jāstrādā.
Nu loģiski, katrs izvēlas, tik norādīju uz to, ka pasniedzēji arī ir tādi paši cilvēki, kā mēs. Kādam varbūt divi darbi, kādam bērns, kādam profesionālās pakāpes paaugstināšanas kursi, kādam dzīvesvieta tālāk, saliek vienā dienā lekcijas un vēl daudz iemeslu.
Es uzzināju lekciju grafiku maģistriem mazliet bija tāds 4 darba dienu vakaru vietā ir ielikti 5, darba laiks man ir no 8.30-17.00, praktiski lekcijas no 16.30 līdz 21.30 saprotu, ka šos divus gadus dzīves nebūs. :-D
Protams, ka katrs dara pēc saviem ieskatiem. Nemaz runa nav par to. Tāpēc es arī saku, ka atmetu ar roku. Un jā, neietilpstu 23-24 kategorijā, jo bakalauru pabeidzu 5 gadus atpakaļ. Tā ir vienkārša filozofēšana, jo būsim godīgi - izglītība tas pats pakalpojums vien ir, un bieži vien jau grupas jāsavāc, bet ja savāc, tas nozīmē, ka pieprasījums ir un cilvēki pielāgojas.
Es strādāju savā nozarē maģistra studiju laikā, lekcijas bija katras otrās brīvdienas visu dienu sestdien un svētdien. Bija OK īstenībā, re, pat attiecības paspēju izveidot, ne tikai strādāt un studēt. :-D Nedaudz grūtāk bija bakalaura studijās, kad lekcijas bija 3 darba dienu vakarus nedēļā + visa pilna sestdiena katru nedēļu, darbdienās bija no 18.00 līdz 21.00 + mājasdarbi. Bet tā bija 3 semestrus, tā ka izturami.
Informēt dd par studijām un kaut kā vienoties var tad, ja kādu laiku jau strādā. Kaut kā neesmu redzējusi sajūsmu par studēšanu, ja var izvēlēties kādu citu.:-|
Iestājos tagad maģistros. Tieši bailēs no drastiskā režīma katru dienu 8-22 izvēlējos skolu, kur lekcijas otrdien vakarā un sestdien. Sanāk pilnīgi brīva diena tikai svētdiena - pirmajā gadā, bet, manuprāt, tas nedaudz vieglāk. Strādāju tajā nozarē, kur studēju, darbs 8-17. Nestudēt maģistru nebūtu jēga un nestrādāt maģistra laikā arī nav jēgas, jo manā jomā vajag gan to papīru, gan pieredzi.
Man arī tā šķiet, kā petunijayyy. Darba devēji paši kādreiz noteikti studēja, savienoja darbu ar mācībām un viņi saprot, ka ja grib, tad var paiet pretī saviem darbiniekiem un vai nu salikt grafiku vai kādu reizi atbrīvot ātrāk no darba, lai var aiziet uz skolu utt.
2715
