Kārtot pēc: jaunākā, vecākā
 

Referāts

 
Reitings 748
Reģ: 13.10.2015
RPIVA mājaslapā 5 reizes lasu, kā jānoformē atsauces un man vienkārši neaiziet! Kas tie par (lamu vārds) tizliem nosacījumiem?! Tās, kuras mācās šajā skolā, visu saprot? Piemēram, saīsinātais variants sanāk garāks, nevis īsāks, kā vajadzētu būt.
Tiešām nesaprotu, kāpēc visa tā padarīšana tik ļoti sadrumstulota. Draugs šokā ne tikai par atsauču veidošanu, bet arī par citiem nosacījumiem. Viņa augstskolā tik tizli nosacījumi nebija.
23.09.2016 21:34 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
iemet linku ar to, kur to informāciju var atrast. Es biju iedomājusies ka atsauču noformēšanai ir standarsts viss caur, nevis variē no skolas uz skolu :D
23.09.2016 21:37 |
 
Reitings 3127
Reģ: 02.06.2016
Atšķiras, atšķiras, katrai skolai savi vienotie noteikumi, ne visā valstī vienādi. Kā nu kur nolemj. :-)
23.09.2016 21:40 |
 
Reitings 748
Reģ: 13.10.2015
RPIVA.lv/studentiem/dokumenti studentiem
23.09.2016 21:40 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
un kas tur tik anormāls? Vismaz man izskatās pat vienkāršāk kā vidusskolā zpd bija jānoformē :D
23.09.2016 21:44 |
 
Reitings 748
Reģ: 13.10.2015
Man ZPD nebija jāraksta, tāpēc nemāku spriest. Nopietni, Tev viss skaidrs? Pat saīsinātais variants(sanāk garāks nekā parastais) un tas, kā jāveido atsauce, ja vienā lapā vairākas reizes atkārtojas avots?(teikums pilnīgi neloģisks)
23.09.2016 21:55 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
kas ir tavs avots? Grāmata, interneta adrese vai kas cits?
23.09.2016 22:01 |
 
Reitings 748
Reģ: 13.10.2015
Grāmata.
23.09.2016 22:08 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
Tu gadijumā nejauc atsauču ar literatūras un avotu noformēšanu?
23.09.2016 22:43 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
12. Literatūras un avotu saraksts
12.1. Literatūras un avotu sarakstu izveido, ievērojot bibliogrāfijā pieņemtā avota norādes
secību (Apa Style).
12.2. Literatūru un avotus numurē pēc kārtas latīņu alfabēta secībā, pēc tam norāda avotus
kirilicas alfabēta secībā.
12.3. Ja literatūras un avotu sarakstā ir vairāki autora darbi, kas izdoti vienā un tajā pašā
gadā, tad sarakstā un arī atsaucēs tekstā jālieto šo darbu indeksi, piemēram, Fišers a,
R.; Fišers b, R. utt.
12.4. Katram izmantojamam darbam literatūras un avotu sarakstā norāda informāciju
atbilstoši paraugam (sk. 4. pielikumu).

Autora uzvārds nominatīvā, vārda iniciālis/-ļi. (Izdošanas gads). Grāmatas nosaukums slīprakstā (Italic). Izdošanas vieta: Izdevniecība. *
* Grāmatu nosaukumā vācu valodā katru patstāvīgas nozīmes vārdu raksta ar lielo sākumburtu.
Paraugs:
Pētersons, E. (1931). Vispārīgā didaktika. Rīga: A. Gulbja izdevniecība.
23.09.2016 22:46 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
10. Atsauču un citātu noformēšana
10.1. Atsauces izmanto šādos gadījumos, ja tekstā:
10.1.1. Minēts citāts.
10.1.2. Sniegta citos pētījumos aprakstīta kvantitatīva informācija, kas saistāma ar šo
pētījumu.
10.1.3. Analizēti kādas personas vai personu uzskati, kas atrodami konkrētos zinātniskos
pētījumos u. tml.
10.2. Analizējot citu autoru viedokli, atsaucē norāda autora uzvārdu un darba publicēšanas
gadu.
10.3. Atsaucoties uz citās valodās rakstītu darbu un tā autoru, autora uzvārds pirmajā
pieminēšanas reizē lietojams oriģinālvalodā iekavās.
10.4. Atsaucoties uz citās valodās rakstītu darbu un tā autoru, autora uzvārds lietojams
oriģinālvalodā.
10.5. Ja autoru min tekstā, tad lieto autora vārda pirmo burtu vai raksta pilnu vārdu (pēc
pētījuma autora izvēles; tikai izvēlēto variantu lieto konsekventi visā tekstā vienādi).
10.6. Ja tekstā tiek iesaistīts citā valodā rakstīta darba autors, tad viņa personvārdus raksta
atbilstoši to izrunai latviski.
10.7. Aiz atbilstošā izteikuma atsaucē norāda autora uzvārdu oriģinālvalodā un darba
publicēšanas gadu.
10.8. Norādot uz vairāku autoru līdzīgi izteikto viedokli, atsauce veidojama aiz teksta,
norādot katra autora/-u uzvārdu/-s un izmantoto darbu publicēšanas gadus.
10.9. Darbā, citējot cita autora izteikumus, tekstu liek pēdiņās, aiz tā norādot autoru, darba
publicēšanas gadu un lappusi.
10.10. Atsauces uz internetā ievietoto informāciju ir noformējamas divējādi, ja:
10.10.1. Informācija ir gūta no tiešsaistes vietnes, kurai nav norādīti bibliogrāfiskie atribūti, tad tās pilnu adresi sniedz zemsvītras atsaucē, taču neievieto literatūras un avotu sarakstā.
10.10.2.Internetā ievietotā informācija satur atbilstošus bibliogrāfiskos atribūtus (autors, raksta un izdevuma nosaukums, izdošanas gads utt.), tad bibliogrāfisko aprakstu noformē līdzīgi kā atsaucēm uz citiem avotiem.
10.11. Atsaucoties uz attēliem, tabulām, pielikumiem, apaļajās iekavās raksta vārda "skatīt" saīsinājumu "sk." un attiecīgi ar numuru – (sk. 4. attēlu), (sk. 6. tabulu), (sk. 2. pielikumu) vai (sk. pielikumu) utt.
10.12. Ja darba tekstā tiek pieminēts tiesību akts (likums, MK noteikumi utt.), tad atsaucē norāda pilnu tiesību akta nosaukumu, pieņemšanas laiku, beigās norādot konkrēto pantu.
10.13. Ja kāds avots darbā tiek lietots vairākas reizes, tad pilnu tā nosaukumu atsaucē norāda tikai pirmo reizi, pēc tam var lietot saīsinātu nosaukumu: literatūras avotiem – tikai autoru, grāmatas nosaukumu un lappusi, tiesību aktiem – tikai akta nosaukumu un pantu.
10.14. Ja kāds avots tiek lietots darba vienā lappusē vairākas reizes, tad atsaucē, sākot ar otro reizi (ja šī atsauce lapas apakšā izvietota tūlīt aiz atsauces, uz kuru tā attiecināta), var ierakstīt vārdu iekavās: (turpat), krievu valodā: (там же), angļu valodā: (ibid).
23.09.2016 22:50 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
Piemēri:
Piezīme! Vienmēr miniet autorus tādā secībā, kādā tie minēti publikācijā!
„Komunikatīvā kompetence ir indivīdu spēja sazināties situācijas un pieņemto normu kontekstā, ievērojot lingvistiskus, psiholoģiskus, sociālus un pragmatiskus nosacījumus”, uzsver amerikāņu sociolingvists D. H. Haimss (Hymes, 1966, 114).
Grāmatas autors secina, ka: „šobrīd skolēnu izglītošanā par pareizu rīcību dažādās ārkārtas situācijās aktīvi iesaistās Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienests (VUGD), izdodot informatīvi izglītojošus materiālus” (Kusiņš, Kļava, 2011, 9).
Ir vairāki pētījumi un pieejas, kas veltīti kreatīvas personības un kreatīva procesa izpētei un novērtēšanai (Torrance, 1972; Jellen & Urban, 2010; Runco, 2001 u. c.).
KIVS instrumenta teorētiskā bāze sakņojas identitātes teorijā (Burke & Stets, 2009) un pašverifikācijas teorijā (Swann et al., 2003), bet skalas saturs ir balstīts uz pētījumiem par kreatīvas personības būtiskākajām iezīmēm (Ma, 2009; Feldhusen & Goh, 1995).
Tiek definēts, ka „sadarbība, sadarbošanās – kopīga darbība, savstarpēji saskaņota darbība, vajadzības gadījumā cits citam palīdzot, cits citu atbalstot. Sadarbības partneriem var būt kopīgs mērķis, kopīgi uzdevumi vai – katram savs mērķis un uzdevumi” (Pedagoģijas terminu skaidrojošā vārdnīca, 2000, 151).
Jēdziens „...” skaidrots – „.......” (Словарь практического психолога, 1997).
23.09.2016 22:50 |
 
Reitings 748
Reģ: 13.10.2015
Tu mani pavisam apstulbināji. Tā, ka sāku domāt, vai zinu, kas vispār ir atsauce. :D Teksts pēdiņās ir citāts, aiz tā iekavās - atsauce. Vai kas mainījies šo daudzo gadu laikā? :D
23.09.2016 23:07 |
 
Reitings 1816
Reģ: 10.04.2014
„Komunikatīvā kompetence ir indivīdu spēja sazināties situācijas un pieņemto normu kontekstā, ievērojot lingvistiskus, psiholoģiskus, sociālus un pragmatiskus nosacījumus”, uzsver amerikāņu sociolingvists D. H. Haimss (Hymes, 1966, 114).

Nu šeit piemērs ar citātu un aiz tā atsauci :D
23.09.2016 23:33 |
 
Reitings 748
Reģ: 13.10.2015
Nu tieši tā!
Bet kopumā ņemot, vienalga tizli nosacījumi. Cilvēki, kuri gājuši citās augstskolās, tādus brīnumus nelasīja.
10.14 - izcili jauks.
24.09.2016 00:01 |
 
Reitings 2573
Reģ: 14.08.2013
10.14. ir normāls noteikums. Arī man LU tāds bija. Tā gan nebija obligāta prasība un es to tpc nelietoju.8-)
24.09.2016 00:30 |
 
Reitings 6750
Reģ: 16.01.2011
10.14 ir normāls, loģisks noteikums! Mūsu fakultātē tāpat dara... Ekonomē vietu lapā vismaz.
24.09.2016 00:55 |
 
Reitings 748
Reģ: 13.10.2015
Par ekonomiju nešaubos, bet es šo vietu nesaprotu - "ja šī atsauce lapas apakšā izvietota tūlīt aiz atsauces, uz kuru tā attiecināta". Kādā lapas apakšā?
24.09.2016 18:09 |
 
Kārtot pēc: jaunākā, vecākā
 

Pievieno savu komentāru

Nepieciešams reģistrēties vai autorizēties, lai pievienotu atbildi!
   
vairāk  >

Aptauja

 
Vai forumā publiski vajadzētu rādīt arī negatīvos vērtējumus (īkšķis uz leju) komentāriem?
  • Jā, jāredz arī negatīvie vērtējumi
  • Nē, lai paliek redzams tikai pozitīvais vērtējums
  • Nezinu, nav viedokļa
  • Cits
vairāk  >

Lietotāji online (2)