Naii, kumu, zināšanas nevar ierobežot. Ja meitene zinātu, ar kādu otas triepienu un kādu gaismēnu panākt viļņišanās efektu, viņai nebūtu atkal un atkal jāmēģina uzpindzelēt vienu strīpiņu, kura tā arī neizskatās kā vajag. Vai, ja viņa zinātu, ka vajag tikai pareizu otas triepienu un kokam rodas lapiņas, vai skujiņas, viņa nemēģinātu kokus atdalīt ar nemākulīgim, tumšiem pleķiem. Tas nevis ierobežotu, bet dotu brīvību. Nav runa par to, ka ir rāmji, kas nosaka kā ir pareizi un tikai tā drīkst darīt. Nop. Kad zini kā var panākt to vai šito, tad var sākt eksperimentēt. Tad var sākt kļūt nepareizs, jo tev ir bāze, iemaņas.