Pirmsskolas vai sākumskolas skolotāja

up

Nav personigas pieedzes, bet manai pazinai lidziga pieredze, vina aizgaja uz sakumskolu, nepatika un aizgaja atpakal uz pirmsskolas.

Es gan nevaru salīdzināt, bet pieļauju domu, ka noteikti ir lielāka alga...

Esmu pirmsskolas skolotāja arī, negribu mainīt ne par ko neko citu, jo:
1. Darba laiks... Perfekti vnk! (l)
2. Atvaļinājums, bet nu tas ir arī skolā
3. Iešana laukā ar bērniem
4. Daru, ko gribu - tādā ziņā, ka pati izvēlos tēmas/ko darīsim vai nedarīsim, kad u.tml!

Ja agrak uzvedibas problemas vairak bijushas pamaskolaa, tad tagad jau sakumskola izceloties, pirsskola esot vieglak valdama, atbildiba mazaka (vinas vardiem), visu laiku kaut kas jauns un interesanti tapat.

Bet es Tavaa vietaa izlemtu balstoties, kur lielaka alga. Man nav ne jausmas.

Algas ziņā nav atšķirības, jo strādāju grupā viena skolotāja, man atalgojums labs, labāks kā sākumsskolas skolotājiem šobrīd.

Nu alga ir viens no aspektiem, lai mainītu darbu un ja nav tā alga laba, tad domāju, ka tas ir iemesls, lai to nedarītu..
Īpaši, ja pašreizējā darbā viss pa lielam labi.

Es kā skolotāja - es nemainītu.

Laikam jau būs jāpaliek esošajā darbā, jo patiesībā man tur pat patīk.

Neizlemsim Tava vietaa, bet pec taa, ko Tu stasti, es nemainitu.

Esmu strādājusi pirmsskolā, tagad gadu strādāju sākumskolā.
Par savu izvēli esmu laimīga, jo sākumskola bija mans mērķis jau augstskolā. Lai gan sanāca strādāt pirmsskolā, arī par to posmu esmu priecīga - strādāju ar vecāko grupu.

Un tās ir pilnīgas muļķības, ka pirmsskolas skolotājam ir mazāka atbildība - tā nav. Pirmsskolā ļoti daudz ko ieliek jau saknē un to laikam saprot tikai tie skolotāji, kas ir strādājuši gan, gan. Katrā vietā ir savas atbildības, kas ir vienlīdz svarīgas.

Par tēmām - jā, pirmsskolā tās izvēlas pats un pielāgo gadalaikam, tā brīža aktualitātei utt. Bet arī skolā, ja nav jāmāca konkrēti no vienas grāmatas, ir iespēja izpausties - reizēm es nemaz nestrādāju ar grāmatu, bet izmantoju tikai mācību programmu, pēc kuras tad gatavoju stundas. Arī ar grāmatām variēju - vienu lietu no vienas grāmatas, otru no citas. Bet es strādāju mazā skolā, pieļauju, ka milzīgā skolā ir jāmāca no konkrētām grāmatām un viss, nekāda atkāpšanās ceļa.

Un, jā, alga, tā gan ir lielāka. ATvaļinājumi tādi paši + skolēnu brīvlaikos iespēja atpūsties no skolēniem un iespēja sakārtot un saorganizēt savu darbu. :)

Man vēl pirmsskolā patīk:
1. Ja ir viss ok ar kolektīvu un kolēģi, tad bez problēmām varu samainīt maiņas, varu paņemt brīvdienas, ja kas pēkšņi notiek, aiziet/atnākt vēlāk...
2. Ja jūtos slikti/ir galīgs besis/nav bijis laika ko izdomāt varu neko ar 1x nepadarī - uzlikt mācību filmiņu vai izdomāt kādu spēli/rotaļu vai vnk aktivitāti un pati, piemēram, dzert kafiju! Labi, tas ir slikts piemērs, tā es ndaru, bet nu doma ir skaidra!
Un jā - nevaru vairs iedomāties dienu bez laukā iziešanas. Jā, šad un tad līst lietus, dažkārt liels sals, bet nu tās ir dažas dienas.

Mani tieši tracina tā iešana ārā, jo tad es nudien skaitu minūtes, lai ietu iekšā, it īpaši pēc kopīgām rotaļām, jo bērniem jau nepieciešams arī brīvais laiks, lai spēlētos, vai vienkārši skraidītu pa b/d laukumu. Jūtos tad kā apsardzes darbinieks lielveikalā.
Pārējais ir super, varu domāt un organizēt nodarbības atbilstoši tēmai, kuru pati izvēlos un rotaļnodarbību saraksta.

Mums laukā ir tikai bērnu brīvais laiks...
Un mums visiem viens laukums, visas esam blakus - runājamies, vakaros vecāki nāk - ar tiem runājamies, tad lai nu kur, bet lauks ir tieši tas, kur man skrien laiks :-D:-)

Xe, Robīte, ir sajūta, ka strādā vienā no centra dārziņiem, manā bijušajā darba vietā, ja saki par to laukumiņu. :D

Mums ir jāorganizē aktivitātes rotaļu laukumā, lai nav tikai skraidīšana, mums tādi noteikumi, turklāt, nevaram pa citu laukumiem vazāties.

Man bija izvēle starp sākumskolu un vidusskolu, izvēlējos pēdējo :) Bet nu šajā gadījumā, ja viss apmierina, paliktu PII, ja tomēr nē un vēlies kaut mazliet lielāku algu - ietu strādāt sākumskolā :)

up

Man viena draudzene ir skolotāja. Vairākus gadus nostrādāja bērnudārzā par audzinātāju un tad viņai piedāvāja strādāt sākumskolā - iedeva 4.klasi. Viņa neizturēja pat vienu gadu, jo bērni esot bijuši mežoņi. Esot bijis viens puika - nevaldāms, kuram neviens neko nav spējis padarīt, vecāki ignorējuši viņas piezīmes un aicinājumus uz skolu utt. Turklāt daļa bērnu "panesas" līdzi šim huligānam, savukārt pārējie ir cietēji, jo viņiem tiek darīts pāri. Meitene turējās, līdz vienā dienā šis puika sasita spoguli un ar stikla lauskām skrēja pakaļ klasesbiedriem. Saprata, ka ne fiziski (ir ļoti smalka, īsa meitene), ne emocināli netika ar to klasi galā.

Protams, ka ne jau visās skolās ir tādi problēmu bērni, bet kopumā man šķiet, ka, lai strātu sākumskolā, cilvēkam ir jābūt morāli stipram.

Pirmsskolā vismaz man ir auklīte, bet sākumskolā tādas nebūtu, turklāt pirmsskolā man ir 16 bērni grupā, bet sākumsskolā būtu 30. Manējie jau arī mājās saka, ka esmu traka, ja vispār apsveru variantu iet uz sākumskolu. :D