Pirmdienas beztēma-10.10.2016

wee - protams, ka nepalīdzēs. Bet skola jau arī nevar visu Anniņai ielikt mutē, tur tādu Anniņu simtiem, visām līdzi neizskraidīsi. Tāpēc paralēli jādarbojas vecākiem un jākontrolē situācija.
A par šo:

ja kādreiz kāds cits mēģinās audzināt manu bērnu , tad dabūs no manis pa mizu!

ir skolotāji pret kuriem pat visietiepīgakajiem un skandalozākajiem bērniem ir respekts

Mana pieredze rāda, ka mazākumā ir tie, kuri šo respektu ir ar labu nopelnījuši. Lielākā daļa tomēr audzina skolēnu un noliek pie vietas tā, lai šis pat neiedomājas žvadzināt. Vismaz ar baņģugāniem manā skolā bija tieši tā :D

Wee,Tu vari nepiekrist. :-)es arì necenšos un necentìšos pārliecināt. Grozies kā gribi,bet vainìgs bùs skolotājs. Tieši šì attieksme mani vienmēr ir sāpinājusi/aizvainojusi,ka vieglāk ir pateikt,ka vainìgs ir neinteresantais skolotājs. Es saprotu,ka visiem tā ir,bet,ja "neinteresanti"ir vienam bērnam no 20? Arī vainīgs skolotājs?

bet,ja "neinteresanti"ir vienam bērnam no 20? Arī vainīgs skolotājs?

vairāk nē , nekā jā .... , bet es tomēr vairāk sliecos uz privātām mācību iestādiem , tieši tā iemesla pēc , ka 20 cilvēki kopā ir bars un mācīties barā ir apgrūtinošāk... Pati esmu mācījusies gan parastā skolā gan privātā un tā atšķirība ir ļoti jūtama. Arī tagad meita iet privātajā dārziņā un man šķiet , ka atšķirība ir milzīga ....

Man šodien garastāvoklis zem nulles. Drausmīgas iesnas un lielā noslogojuma dēļ nedabūju par BD vadītāju pasniedzēju, ko gribēju. Plāns B vēl pagaidām prātā nenāk... ehh.. jāsaņemas kaut kā. :-/

es pat varu savos 23 gados pateikt - manos laikos TĀ nebija. ir bērni slinki, neieinteresēti, atļaujas daudz vairāk. protams, ir skolotāji, kas neļauj kāpt uz galvas, bet citi aplaižas un vsjo.

Selīna, nu atkarīgs no pulciņiem , nedomāju , ka nodarbošanās, piemēram, ar māklas vingrošanu palīdzēs Anniņai matemātikā un fizikā

man nav pierādījumu, bet palīdzot gan. plus vēl, ka tie bērni, kuriem ir daudz pulciņu, izaug paši daudz apzinīgāki, labi prot organizēt savu laiku.

vēl tas, ka es skatos uz šī brīža, piemēram, 9. klases audzēkņiem un salīdzinu ar sevi un saviem klases biedriem 9. klasē. mēs bijām apzinīgāki un pēc skata daudz nopietnāki, pieaugušāki.
un tievāki, bet tas atkal cits stāsts. :D

Čau :)
man tāds dīvaini-stulbs jautājums, maza iespēja, kāda/s palīdzēs, bet nu - cerība mirst pēdējā :D
Tātad, ir tāda dziesma, klaviermūzika (?), bez vārdiem, video filmēts skaistā mežā, suns skraida kkur, arī meitene fonā ik pa laikam parādās :-D skaista melodija un ļoti populāra, lielākā daļa cilvēku zina šo :D Varbūt kāda? :-D

Pulciņi noteikti palìdz! Kādreiz strádāju ar meiteni,kura gāja gleznošanas,peldēšanas, 2 valodas pulciņos. Toreiz meitene mācījās 3.kl. Es neesmu redzējusi otru tik centìgu,apzinīgu bērnu. Tagad viņa mācās 5.kl. ir teicamniece un glezno! Ak,Dievs! Kā tas bērns glezno. Liela nozìme ir arī vecākiem,jo viņi atbalsta,slavē utt.:-)

iespējams, viņa būtu tāda pati arī bez pulciņu apmeklēšanas ... Nē , es neesmu pret bērna ārpusskolas nodarbībām , bet es uz to skatos savādāk , bērns uzsūc to ko apkārt redz , mana meita ir tam lielisks piemērs viņai vēl nav 3 gadi ,bet viņa jau runā 3 valodās un pat lieliski zin ar ko un kādā valodā runāt, aizvieto tikai tos vārdus kurus nezin konkrētā valodā ....
Es domāju , ka tas viss ir daudz sarežītāk , uzskatu , ka mēs piedzimstam ar galvenajām rakstura iezīmēm un ir māka izkopt pareizās .... Un protams, ka bērns ir jāslavē , kurš gan cits to darīs , ja ne vecāks ....
Runājot par to kā bija kādreiz , nu es atceros savi skaidri no 7 klases un uz augšu , sūtīju dillēs visus, man riebās , ka visi visu zin labāk ... , bet bija 2 skolotājas ar kurām man bija brīnišķīgas attiecības , es teiktu , ka viņu panākumu atslēga bija tas , ka nevienā brīdī viņas nenostādīja sevi augstāk par mani, netēloja visu zinošās yun visādi citādi nemācija mani , kā rīkoties , bet vienmēr bija gatavas uzklausīt :)

Šodien uzzināju, ka man jādzer antibiotikas 28 dienas. (t) Labi, ka aizgāju pie infektologa, ģimenes ārsti ir čaiņiki... Saka, nu 10, dienas vai 2 nedēļas.

Nu,jā,skolotājs ir bubulis,skolotājs noliek bērnu zemāku...Nezinu gan. Man laikam ir pavecies gan ar skolotājiem,gan kolēģiem. Neesmu izjutusi šo atteiksmi "esmu skolotājs. Man taisnìba,bet tev nē".

Par mācīšanos un palīdzēšanu bērnam, vecāku klases sapulce, dažas mammas paziņo, ka viņa nepalīdzēs bērnam pie projektu izstrādes un mājasdarbiem ar jautājumu: "Kāpēc man tas jādara, es jau vienreiz mācījos skolā, otro reizi vairs negribu?!" Lūk tādiem vecākiem aug tādi bērni :-)

Meitenes,vai kādai ir laba recepte veselai zosij?:-| Man bùs jāgatavo zoss. Vajag labu receptìti.(s) bet varbùt nav prāta darbs taisìt veselu zosi?
Bet kur es to putnu likšu?(t)

Manai mamma bija tāds koncepts, ka bērnam mājasdarbi ir jāpilda pašam, ja kaut ko nesaprot, tad ir jānāk ar konkrētu jautājumu. Stulba it kā neizaugu, vidējā atzīme turējās virs 9. Un es arī pirmajās klasēs neļāvu man palīdzēt vai pārbaudīt manu somu, man bija svarīgi visu darīt pašai. Personīgi man nav saprotams tas moments, kad vecāki 3-4 stundas sēž un kopā ar bērnu pilda mājasdarbus. Nokontrolēt - jā, bet nu ne jau pildīt, tas nav grupu darbs. Kontroldarbā mamma blakus nesēdēs.

ir jāseko līdzi sava bērna spējām, bet otra galējība ir, ka grib savējo par vunderkindu pataisīt. tas, kā drauga mamma savu mazo dresē, arī nav prāta darbs. (t)

KristīnA!, pataupi Mārtiņdienai :D

Šoko,bet tāpat bùs jātaisa:-D man bail! Sāku domàt ko darìt. Varbùt kāds cits to putnu sataisìs:-D

Personīgi man nav saprotams tas moments, kad vecāki 3-4 stundas sēž un kopā ar bērnu pilda mājasdarbus.

Nu redzi ir dažādi mājasdarbi un laiks ko tajos iegulda, ja tas ir kāds projekts, tad ar 3-4 stundām būs par mazu :-) Ja bērns nesaprot stundā stāstīto, pagarinātajā dienas grupā nav ticis līdz skolotājai, tad nu nekas cits neatliek, kā vecākam palīdzēt.

Es, protams, neesmu skolotāja, bet, manuprāt, bērnam ir jāmācās mācīties. Turklāt pastāvīgi. Jo lielāks augs, jo vairāk būs jāmācās tieši patstāvīgi. Un bērns nevar iemācīties mācīties, ja viņam visu laiku blakus ir "asistents" mammas vai skolotājas izskatā. Pašam taču arī ir jāpamēģina, ja nesanāk, nu tad jāpalīdz.
Plus, ne visi vecāki ir tik advancēti, lai varētu palīdzēt bērnam ar mājasdarbiem, mana mamma mācījās krievu skolā un viņa man neko nevarēja palīdzēt ar latviešu valodas mājasdarbiem, tas man netraucēja piedalīties latviešu valodas olimpiādēs. Ja mans bērns mācītos itāļu valodu, es arī tur nebūtu palīgs. Labākajā gadījumā vārdiņus pārbaudīt.

KristīnA!, piebāz zosi ar sagrieztiem āboliem, plūmēm (var nedaudz brendija), ierīvē ar sāli un liec cepties. Cep aptuveni ~2,5 stundas 220 grādos, var sākumā apgriezt, lai vienmērīgi apcepās.:-)